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“化整为零,零存整取”数字化碎片整合思维模式的探索与研究 ——以《脑脊液检查》为例
26225
贵州医科大学
王世君
线上线下混合式教学在医学检验技术专业中的实践与探索——以《临床基础检验技术》为例
26217
四川大学
陈思
微课参数--HPV感染的白带检查
26209
交大医学院医学技术学院
陈松立
会议征文-教育数字化
26198
蚌埠医科大学
禹莉
临床基础学检验+益阳医专+徐群芳、罗浪+ABO血型鉴定-课程教学案例
26187
益阳医学高等专科学校
徐群芳
临血检组+哈尔滨医科大学大庆校区+李婷婷+Rh血型
26177
哈尔滨医科大学
李婷婷
教育赋能新质生产力
26173
包头医学院
卢怀民
会议征文
26127
西安医学院
贺红艳
微课+血小板检验
26111
南华大学
李沛
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